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2013年辽宁高考作文

2013年辽宁高考作文

日期:2019-03-21 13:13

    77) 运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

    2.苏轼:东坡居士

    英语作文属于“限制性写作”。所谓的“限制”,就是通过内容要点、提纲、图画、图表等形式,对作文的内容进行限制.。也就是说,大家写的内容都是大同小异的。

    原来他所向往的地方,只要闭上眼睛就可以到达。

    29、憎恨别人就像为了逮住一只耗子而不惜烧毁你自己的房子。但耗子不一定逮到了。

    我努力追寻着“成熟”这一站,可有人问我:“你知道‘成熟’这一站的标志在哪儿吗?”是啊,它的标志在哪儿呢?于是,我努力地寻找着。

    与约翰不同,汤姆不喜欢足球。

    三、运用夸张拟人的手法。童话往往运用夸张、拟人等手法来塑造形象,反映社会生活。在写作过程中,为了强调和突出事物的某些特点,往往借助于艺术想象对它进行放大描写,以达到引人注目、增强艺术效果的目的。

    2.人性化服务。制度和服务都应体现人文关怀。交通运输部门是公共服务行业,在不影响运输安全的前提下,一直致力于为老弱病残或是有需要的客户提供人性化服务,这也是应有的社会担当。

    31。人,不能总在弹性限度里活动,要爆发,要超越,才会有质的提升!

    作业

    【人物细描】

    曲 盛

    铅笔要经历刀削的疼痛才写得出优美的文章;

    1、 审题:

    只有比较,才能够找出自己的不足、他人的优点,此而取长补短,不断提高。

   [摘要]一张雪一样白的纸片如是说:“我生来纯洁无瑕,愿今后永葆这份纯洁。我宁可被焚,化为灰烬,也不愿黑色玷污我,不愿脏物靠近我。”

    唐宋派:嘉靖间,反对前后七子的拟古主义,主张文章取法唐宋古文的作家有王慎中、唐顺之、茅坤、归有光等,他们被称为"唐宋派"。

    但是记忆规律可以具体到我们每个人,因为我们的生理特点、生活经历不同,可能导致我们有不同的记忆习惯、记忆方式、记忆特点。规律对于自然人改造世界的行为,只能起一个催化的作用,如果与每个人的记忆特点相吻合,那么就如顺水扬帆,一日千里;如果与个人记忆特点相悖,记忆效果则会大打折扣。因此,我们要根据每个人的不同特点,寻找到属于自己的艾宾浩斯记忆曲线

    这种合作也许不是主动地,但的确合作了,也共赢了,这启发我们,竞争中可不可以主动的合作共赢呢?我想这应该是这道题目的深意所在。

    ——你的气息。我的世界里,你无处不在。我的书架是你的客厅,我的手掌是你的座椅,我的大脑是你的卧室,我的背包是你的火车……我吃饭时撒到你身上的面包屑,喝茶时留在你身上的茶味,夹在你书页里的树叶的清芬,还有你是新书时那种特有的墨香,成为旧书后的灰尘气,以及刚刚晒过霉时洋溢着的阳光气息。戏曲《红楼梦》里,林黛玉有一句台词:“这一生,与诗书做了闺中伴。”你对我的意义,亦是如此。

    知识错误,指举例时在时间、地点、人物、事件、籍贯等细节方面的错误。我们知道文章的生命力在于真实,凭借张冠李戴、添枝加叶的论据,道听途说或“想当然”的材料是难以服人的。此类错误一旦出现,必然使人对论据的真实度产生怀疑,从而必然影响对作文分数的评判。以下便是知识错误的特例:

    [学习交流] 揭秘四中“尖子生”的十大学习秘诀

    25、Kill two birds with one stone.

    老爸,你是我的太阳,无论什么时候,你都会用你的爱在奔涌的人群中找到我。

    (三)结尾部分:第6自然段:借助格言,结尾强化中心

    成长路上,有你真好

    我口表我心,我手写我口,就能打消孩子对写作文的距离感和畏惧感。说的时候就是“话”,把它写在纸上就是“文”,怎么想,就怎么说,怎么说,就怎么写;大人有大人的想法和说法,孩子有孩子的想法和说法,不同的人都有各自的想法和说法,所以每个人写出来的文章都不一样,这就是写作的秘诀。

    下面从四个方面谈谈如何鉴赏新体诗。

    4) 春风像一支彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

    6、“令”字族:

    炊。火欠。食物不熟,当然火欠。故烧火做饭谓之炊。   

    2、贤者狎而敬之,畏而爱之。爱而知其恶,憎而知其善。

    12 对顺境逆境都要心存感恩,让自己用一颗柔软的心包容世界。柔软的心最有力量。

    小时候,我带着怨恨的心情思念着父亲。

    【误用】易误解为听者没有理解。

    3.[论语原文]有子曰:“礼之用,和为贵.先王之道.斯为美,大小由之。有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也.”

    53. Good, better, best; never let it rest, till good is better and better best.

    4、君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!

    六、【“为什么——怎么样”的递进式】

    辛苦你了

    相关的具体做法

    另外,对课堂笔记我再简单谈谈自己的看法。课堂笔记我不建议多记,不过老师讲课中强调的重点,或者解题关键点,一定要记一下,不要过分相信自己的记忆力。有句话说的好,好记性不如烂笔头,学物理要勤快,不要偷懒。在与同学们的交流中,笔者发现了这个问题:很多学生一到家就着急写作业,完全是在应付老师的任务。可这样是不科学的,复习一遍课堂笔记,特别是典型题,做作业的效果更好。

    144、静悟:全面复习要“地毯式轰炸”;查缺补漏:“精确制导”。

    八十岁公公耍猴子 —— 老把戏

    亚里士多德说女人比男人的牙齿要少。尽管他结了两次婚,但是他都没想过要检查一下他老婆的牙。

    35特别相知的朋友往往远在天际。

    骨头与肉不可分离,他们的相厮相守,使他们得以升华,爱情又何尝不是如此呢?

    此法指运用一些常用的修辞手法来拟写标题,其亮点是:生动形象,吸引力强。例如:《这个世界的音乐》,作者用“音乐”来比喻动物的叫声,让我们一看标题,就感受到了那声音的美妙;又如《东方风来满眼春》,写的是“邓小平第二次南巡”,作者用“东风”比喻改革开放的之风,用“东方风来满眼春”喻示邓小平第二次南巡后,改革开放的“春风”将会吹遍全国各地,蕴含丰富,生动形象。

    3表哥们大谈各自风光

  

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