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为自己点一盏灯

为自己点一盏灯

日期:2019-03-21 13:13

   【福建卷?作文题】

    (3)在课外学习活动中,要尽力做到理论联系实际,学练结合,脑手并用。

    因为我们有着一样的青春,蓬勃的不言放弃的青春。

    (齐)我承诺

    这些都不是为未来的生活作准备,而是为我们未来的生活套上一个牢不可破的枷锁。

    为国:民族脊梁民族魂

    猴子偷桃――毛手毛脚

    (这一段非写不可,因上一段整段议论,这一段必须扭转局势,回归到记叙文的笔法上来,而且这样写又照应了开头。“露出了微笑”“东方露出了曙光”类似的话语是记叙文中经常放在文末以求“言有尽而意无穷”之表达效果的,各位考生应掌握得娴熟)

    1988年路遥完成百万字的长篇巨著《平凡的世界》,以恢弘的气势和史诗般的品格全景式地表现当代城乡社会生活。路遥因此荣获第三届茅盾文学奖,且该书未完成时即在中央人民广播电台广播。

    8。不要以为到初三下学期学习还来得及,下学期几乎就是模拟考的天下。

    事事如意大吉祥家家顺心永安康横批:四季兴隆

    一天,我看见两只虫子在草丛间打斗,观看这一情景兴趣正浓的时候,忽然有一个庞然大物,像搬开大山撞倒大树一样闯过来,原来是一只癞蛤蟆。

    也有人认为“居士”是外来语,由梵文而来,自然跟佛教有关,意为家长、家主、长者、或有财产、或居家之士,是旧时出家人对在家信佛的人的泛称。唐宋时期,佛教盛行,对文人的影响很深。

    年老时,疾病宣判了我的生命期限我对孩子说,曾经拥有是我的福运终要告别才是生活的常态……

    本单元指定的作文题目是《妈妈,您听我说》和《母爱》,但在具体写作时,只要是围绕“母爱”这一话题即可。需要指出的是,“母爱”这一话题,对同学们来说是毫不陌生的,但要写出好文章却不易。因此,这里向大家提出如下要求,供写作时参考:1.选择的切入口要注意小、巧,以小见大,避免空洞笼统;2.将自己的真感实情融入叙述描写中,避免平铺直叙;3.表达方式要灵活多变,语言要力求生动、活泼。4.选材要注意“避熟”,对那些用得过多、过滥的材料要坚决回避。

    教室中曾经的吵吵闹闹,曾经兴奋的尖叫,曾经留下的泪水,老师在黑板上写字,随着夕阳翩翩起舞的粉笔灰,曾经的一切一切,都由一间小小的教室见证着。

    大年三十,欢声不断;电话打搅,多有不便;短信拜年,了我心愿;祝你全家,身体康健;生活幸福,来年多赚;提早拜年,免得占线!

    朋友,爱上听雨吧!尽情地享受它带给你的无穷乐趣!

    依稀记得,那个月圆之夜,那个中秋节,那个第一次不在家里度过的中秋节。同学们坐在教室里,吃着手中的月饼,其乐融融。望着天空中的元月,心中感触万千。是啊,就算不在父母身边,跟同学们一起过,也是很快乐的事,这些人会陪着你走过三年的岁月啊。

    先谈“怎样写”,再说“写什么”:这也是要费一番斟酌的。这里,似乎有一个写作和阅读思维过程的区别问题。一般说来,写作时,是先有“写什么”的想法和冲动,再考虑“怎样写”的。而阅读,却是一个反向的运动,即先注意“怎样写”和“如何表达”,再由此而达到对“写什么”“要表达什么意思”的理解和把握。

    流血唤醒了杜牧的消沉,他回到了自己原始的状态,那个从不停止吟诗作赋的文人,那个从不停止探究事实的学者。

    请看这段文字:“在大李、老王、小刘中,小刘,更是走向了别人不敢走的道路。在生活和梦想中,他坚定地选择梦想,并且坚信这个梦想的实现为此付出。如今社会中,所有人普遍都认为长大了有一份安稳的工作才是最理想的生活状态。只有少数人追求自己的梦想,去做没人敢做的事情。小刘拥有的勇气、耐心不比老王差,小刘对于美的捕捉的才华也不下大李。在高压力的社会生活中,拥有一份让自己舒心的职业,比成就某些功绩来说更来的重要。在所有人都乘着名为‘工资稳定’的小舟,飘荡在风平浪静的小湖时。总有人,扬起帆,在波澜起伏的海浪中,活出风采的人生。”

    【金题巧点】

    “感冒有错吗?”

    ②既归,念此良狗也,藉令有仇盗夜往劫之,狗拒门而噬。《冉氏烹狗记》

    但你做到了,将胜利的旗帜高高地插到陕甘宁边区,用坚韧的意志铸成一把利剑刺进了敌人的心脏,你创造了奇迹,向世人昭示,生命可以这样活,天地有大美。

   07. 工作时间.每一分,每一秒都做有利于生产的事情.   

    我当时年龄正小,正在看得出神,不禁“哎呀”地惊叫一声,感到害怕;等我心神安定下来,捉住蛤蟆,鞭打了它几十下,把它驱赶到别的院子里去了。

    一、晦涩艰深。含意不清

    知识是自然势力和破坏性激情的王国的解放者,没有知识,我们希望的世界不能建立起来。

    后来又知道了迪拜负债超过400亿美元,温州炒房团想再翻身实在难。

    该吃什么才吃什么

    如果单看材料,材料表明的观点有“不能以怨报怨”、“要宽容地待人处世”、“助人是美德”、“惊喜往往获得于意外”等。如果是材料作文的话,这些观点都可以写,但对话题作文来说,话题规定是“双赢的智慧”,就只能围绕它来写,而不能写其他。

    答:“任务驱动型材料作文”是教育部考试中心张开在其“对2015年高考作文的特点及相关问题的解读”的文章中提出的。在他看来,“通过增加任务型指令,着力发挥试题引导写作的功能,增强写作的针对性,使考生在真实的情境中辨析关键概念,在多维度的比较中说理论证”。从新材料作文到任务驱动型材料作文,增加特定的任务指令,“从不同角度拓展了材料作文的测试功能,使材料型作文的考查功能不断完善”注。2015年全国卷两道作文题的任务指令最显著标志就是“写信”和“权衡、选择”,“优中选优”。前者要求考生就“女儿举报”事件给相关方写信,来入情入理地谈问题、讲道理;后者要求考生对“当代风采人物”的推选进行思考、权衡与选择,最终确定“谁更具风采”。这类任务驱动型材料作文中的“写作任务指令”也应属于“写作要求”,与往年的“不要脱离材料内容及含意的范围”的写作要求相比,从“禁令式要求”变为“指令性要求”。当然,“禁令”与“指令”的区别在于一个是不要这么做,不要这么写;另一个是明确要怎么做,怎么写。从这个角度看,“指令性”要求是方向性要求,任务指令更明确。如2015年的“书信”、“综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择”的要求,都是指令性要求。

    我口表我心,我手写我口,就能打消孩子对写作文的距离感和畏惧感。说的时候就是“话”,把它写在纸上就是“文”,怎么想,就怎么说,怎么说,就怎么写;大人有大人的想法和说法,孩子有孩子的想法和说法,不同的人都有各自的想法和说法,所以每个人写出来的文章都不一样,这就是写作的秘诀。

    安徒生身世之谜

    为未来的生活作准备

    互联网时代,知识很容易就能学来,很多根本不用储备,检索就行了。但人的能力是练出来的,人的胸怀,人的境界,人的德行是修出来的。

    亡羊补牢

    他像个不谙世事的孩童拨开尘沙,继续进行自己曾经对生活的执着。

    这是一篇只有30分的2009年广东高考作文的选段,它表面上文采飞扬,其实虚情假意、生搬硬套。李白当时做这件事时和“常识”这概念根本扯不上任何关系,你硬要说李白不顾常识,那不是虚情假意吗?况且“你明知杨贵妃,高力士权倾朝野,不可触犯”这是常识吗?

    孙猴七十二变 —— 神通广大

    [点评]《“柿把儿”老师》是一篇校园生活的力作。作品的成功首先应归功于作者有生活,非捏粉笔9年方能写得出这种充满粉笔芳香的小说来。

    早上起床,大家都没带外套,冷得直打哆嗦,时间还没过多久,便有几位同学打起了喷嚏,接着便是咳嗽,感冒传播的速度还真快,先前只是几位同学,可现在,我不得不紧张起来,我赶忙拉了拉衣领,捂住嘴巴,生怕被传染。

    例句:君子博学而日参省乎己

    我送你离开天涯之外你是否还在,琴声何来生死难猜用一生去等待。——《千里之外》

    初二,含羞草

    8.实例推断法

    古代文明震撼着我们。乃至今人的生产、生活都无不感到它强大的冲击力。从远古钻木取火如豆的微光,到燃气炉中活泼跳动的火苗;从古埃及的芦苇小船,到乘风破浪的万吨巨轮;从鲁班巧夺天工的为木鸢,到遨游太空的“神舟”飞船。当今社会的每一项骄傲,哪个没有古代文明的影子?又有哪个不是古代文明的延续呢?

    我们的祖国曾走丢了三个孩子,现在香港、澳门都已经回家,并且快乐地成长。还有一个倔小孩——台湾,就是不肯回来。傻小子,哪有母亲不疼自己的孩子呢?等你想明白,快回家吧!母亲和兄弟姐妹都等急了!门,一直开着,等着贪玩的孩子。

  

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