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广东高考作文题

广东高考作文题

日期:2019-03-21 13:13

    4、社交的礼仪:尊重他人,礼貌待人;约束自己,自律自重;

    去年7月颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中,把教育公平作为一个非常重要的方面,包括推进义务教育的均衡发展,以及均衡各地的高考招生指标,要扭转全国重点大学过分本地化的倾向,增加在欠发达地区的招生名额。现在的问题是,切实推进教育公平,还存在很多既得利益的阻力。

    网友评论说,“拿高等教育进入大众化阶段来说吧。庞大的高等教育规模确实世界独一无二,也展示了中国高等教育发展的成就。但是教育规模第一也不能脱离我国人口基数最大的国情,而且受教育者文化程度的提高与其科学文化素质是否名实相符,我看未必。”

    日前,佛山2岁幼童小悦悦的离世引发社会对公民道德滑坡的大讨论以及对于公民教育的全面反思,十几位路人对倒在血泊中的小悦悦无动于衷,让人心寒,也给社会敲响了警钟。目前,我国正处于社会转型期,公民教育该何去何从?就相关话题,中国青年报记者专访了檀传宝教授。

    名师点评2013年高考作文 山东卷

    8、课堂的礼仪:进教室前准备好上课教材、教具,不携带通讯工具进课堂;讲课不坐着、不靠着,也不过多来回走动;多用敬语“请”字和尊敬手势;目光关注每一个学生;不讽刺挖苦学生。

    再说静气。古人云:“静如处女。”“静以修身。”“宁静以致远。”“每逢大事有静气。”静不仅是身体的静,更包括脑筋的静,思索的静,心灵的静。魏书生讲“松静匀乐”。总书记讲“不折腾”。这一切都是说我们要培育师生的静气。

    一、心与心的交流

    想上好大学全凭自学

    师:这个同学描述得具体形象,而且还运用了恰当的比喻,非常好。现在咱们观察它的生活习性,先来看它爱吃什么东西?

    最后,我想说的是,我当然很清楚“背诵”在当代中国教育体制中的作用和地位,但即便是如此,我也认为有必要追问一句:为什么一定要背诵呢?如果回答是,古人在学习这些经典的时候就是背诵的,那我愿意说,更多更大的原因倒可能是,在那个时候没有别的东西可以让人们去背诵和了解,比如没有科学知识,没有其他学说,更没有电脑游戏等等,所以“背诵”成了掌握知识的唯一手段。试想,在知识大爆炸的时代,你有多少精力可以把多如牛毛的知识背诵得过来?如果有人说,这样的经典都朗朗上口容易记诵,那我倒是愿意说,那让孩子们去阅读不行吗?如果孩子们喜欢,也许他们会背下来也未可知。再说了,谁说了只有背会了才算是掌握并运用了呢?如果有人说,这是教育问题,不能让孩子们忘记了国学,而应该让他们继承下去,对此说法,我能体味言说者的焦虑感,但我也认为,这实在是多虑了,如果它们真是国粹,退一万步说,即便是形式不存在了,那它们的精华也会在民族文化中有所体现,况且现在有电脑,好东西是不会消亡的。

    可供考生选择的空间非常多,考场上考生甚至还可有更高立意和更多构思。但选择什么样的角度更契合,也需要考生在思考时抓住时代脉搏,结合现实、结合自己的生活体验、情感体验等做深入思考。“这样的题目不容易出现离题的问题,不容易走偏”;不过,考场上考生也容易出现,看到题目感觉什么都可以写,但一下又觉得找不到合适的角度。或一下涌现许多角度,却又模糊于不知该捕捉什么角度才是最好。

  今年山东高考语文卷给我的整体感觉是稳中求新,定中求变。整体没有大的动作,但各小题打造得较为精细。

    2007年10月25日上午8点走进衡水中学,在稀中所见所闻爆炸似的冲击着我们每个人的神经,震撼着每个人的心灵。首先看到衡中校门口两块巨幅宣传牌,牌中有:衡中全国百强学校;2005年、2006年、2007年高考分别35人、42人、35人考取清华、北大;2007年高考600分以上902人,近参考学生的一半;上一本学生1285人,三人考取少年班、理科状元……进入校园看到地面无一张纸屑,一根烟头;中午课间操时观察跑操,每班学生紧密排列成一个个方阵,小步伐,快频率,步调一致,就像一块方板向前快速运动。同时每班高呼各自的特色口号,喊声振天,使整个校园充满着激情;学生在跑操、体育课、打饭排队等时候,每个学生都拿着一本书或小纸条在互不干扰地看书、背单词;走进学生寝室,室内门窗几净,被物摆放整齐,可以与部队比美;还看到一处分布告:一生进校门时,查到带了一桔子,要求该生回家反省一星期……

    我们的教育究竟怎么了?

    计划是活动的指南。没有计划,活动就会盲目、随意,活动的效果可想而知;有了计划,活动就有明确的方向,就能做好充分的准备,从而达到预期的效果。每当开学之初,学校就要召集教研组领导机构成员研究部署本学期的校本教研事宜。计划的制定主要是依据本校的实际情况,力求做到活动内容充实,形式灵活多样。教研的模式有专题学习式、主题研讨式、课题研究式、经验交流式、问题提交式等等。

    家常题:

    这几年,单一“以成绩论英雄”的评价标准的不良后果被广泛宣传,大家开始反思,教育部门、老师和家长不停地修改着丈量孩子的标尺。

    许涛称,在大力发展学前教育的背景下,对师资的需求也非常巨大。为此,一方面教育部准备扩大幼儿园教师来源:办好幼儿师范学校和高等师范院校的学前教育专业;选拔培训义务教育富余老师;公开招聘具有条件的毕业生。

    现在,语文学科不是在教“语文”,而是在教“考语文”。语文问题的“结”就在于——考的是“非语文”。用答题技巧来代替语文本身,还冠冕堂皇地称之为“科学”,这种科学主义、技术主义已到了集体无意识的地步!语文是一门关乎人文的学科,人文人文,剥离了“人”的元素,还剩下什么呢?而如今的语文试题却把一篇篇活生生具有生命力的好文章用标准化模式化的套路,流水线一般地将其拆解。而且还要蛮横地规定:“你们只能按我的要求标准答题!”无怪乎有人说这不像在学语文,倒像是学外语。其实,就算是外语,这样学法也是学不好的。语言的魅力正在于它是活的,承载着人的爱与恨。读书是很个性化的事。从来没有人按那种套路去读。林妹妹见花谢流泪,辛弃疾梦金戈铁马,读这些的时候,哪有人用那种模式来“理解”、“分析”的?测验最要讲求的是信效度,而语文考试考的却不是语文素养本身,而是被强加在语文身上的某些人的“知识点”“伪知识”,是连写作者自己也没有想到过的,自己也做不出的东西。对这样的题目,考得好,并不一定素质高;考不好,未必素质低。答错了不知为何错,答对了也不知下回能不能对。低信效度,自以为“科学”,却违背了测量学最基本的规律。

    我国的中小学英语教学近年饱受舆论诟病,被指是“应试英语”、“全民英语”。有调查显示,我国学生花了长达12年时间学习英语,却只有5%的学生能做到用英语无障碍交流。改革英语势在必行,人们也看到不同的改革方案,有的提出取消小学英语,有的取消英语听力和口语考试,可这些改革,都只是就事论事,而没有反思造成英语教学变异的根源。

    ?自我反思与感悟

    自1986年获得中国第一块国际奥赛金牌,到2007年为止,黄冈中学的学生共获得11金5银2铜共18块国际奥赛奖牌。但在近几年,国际奥赛的金牌与黄高无缘,能够进入冬令营和国家集训队的学生数量也在下滑。

    2006年在作家出版社出版长篇《生死疲劳》并于2008年获第2届红楼梦奖首奖。散文集《北海道随笔》在上海文艺出版社出版,获第17届福冈亚洲文化大奖。2007年,散文全集《说吧,莫言》在海天出版社出版。

    上大学太难很多人放弃

    性健康教育仅小学标准提及

    中央教育科学研究所研究员储朝晖等专家认为,虽然各地探索的新教学模式在具体做法上有差异,但有一个共同点,即鼓励学生自主学习。

    近两年,围绕语文课程标准的编订和教材的编写,一直有些不同的声音,归纳起来,基本是关于语文的定位--作为基础教育的语文.到底是着眼于学生基本的语文素养,还是把学生培养成文学家或语言学者,这是设计课程标准、编写教材时首先要搞清楚的。

    有人文精神的人

    随着教育事业的发展、优质教育资源的增加和升学考试制度的改革,缓解家长们无助、无奈的“心病”也许不像蜀道之难,并非遥不可期;然而,谁担负起教育家长的重任?谁开办家家可上、人人可学的家长大学校?谁教育家长掌握家庭教育的艺术、懂得家庭教育规律?谁帮助“变态娘”们走出“无知、无理”的家庭教育误区?

    对于给孩子报学习类的课外辅导,超过五成的家长认为“有效果”,其中6.5%认为非常有效果,44.9%认为比较有效果;42.7%的家长认为效果一般;仅5.9%的家长认为没什么效果或完全没有效果。

    北京民间环保组织达尔问工作人员王秋霞说:“光靠讨论是不能解决问题的,每个公民都要做出改变,比如进行垃圾分类,少开一天车。”

    当被问及是否支持延长学生在校时间时,奥巴马说:“延长学年的想法很有道理。”奥巴马指出,与其他发达国家的学生相比,美国学生在校时间要少近一个月。

    要求学生用事实支撑论点加以分析

    事发后,各班的老师要求学生坐在教室里。“我们知道发生事了,但不知道发生了什么事。”一名学生表示。

    本题目价值在于能够考查考生的思维品质,在两“问”中抽象出自己的“问题”来,进而立意成文。剥开原材料的内核,才能探究出问题的本质来,符合逻辑思维的走向都是正确的方向,都能到达应有的目标。

    教育家的产生往往是因人而异的,个性色彩很浓。校长在自己的学校,利用自己的办学条件,创造性地解决自己学校的办学问题,推动学校的发展;教师在自己的课堂,针对自己的学生,创造性地引导学生、教育学生,让学生自由愉快地成长。在学校发展、学生成长的过程中,校长、教师自身也发展成长了。最终,他们当中成就巨大的佼佼者也就水到渠成地成为社会公认的教育家。

    我母亲生于1922年,卒于1994年。她的骨灰,埋葬在村庄东边的桃园里。去年,一条铁路要从那儿穿过,我们不得不将她的坟墓迁移到距离村子更远的地方。掘开坟墓后,我们看到,棺木已经腐朽,母亲的骨殖,已经与泥土混为一体。我们只好象征性地挖起一些泥土,移到新的墓穴里。也就是从那一时刻起,我感到,我的母亲是大地的一部分,我站在大地上的诉说,就是对母亲的诉说。

    但是这个题目表面是一个材料,但是也给了一个明确的东西,这点比较好。科学家、文学家关于手机的不同看法,首先要围绕不同看法说,在这一点上还是尽量把这个材料明确化。

    学习方式由单一性转向多样性,在做中学、在合作中学、在游戏中学,独学、对学、群学,对学习方式的包容性探索,让学习方式呈现出“八仙过海”的局面。尤其是课堂评价机制的变革,从注重结果到注重过程,用发展的眼光看待学生,关注学生的成长过程,让孩子感受到学习成功的欢乐,唤起了学生的生命感和成长的自豪感。“评价是武器”,围绕课堂建构学校管理体系,是课改10年的基本经验。

    4%这个目标并不高,但至今没能实现,个中关键不是因为老百姓交的钱太少,而是官方是否真的把教育摆在优先发展的地位,愿不愿意勒紧腰带厉行节约,把更多的钱投向教育。中国民众的税费负担已然很重,民众向政府缴纳税费,政府须向民众提供包括教育在内的公共服务,而不能每提供一项公共服务就要另行增加一项收费。

    在即将拉开帷幕的2013上海书展,曾经掀起购买热潮的《正能量2》、浙江卫视、中国好声音主持人华少的个人励志之作《梦想:不过是个痛快的决定》等等都将集结面世,再一次烹制“励志鸡汤”。网上的读者对于这些书籍,普遍有着很高的期待。各大书店销售中心的负责人也都纷纷表示,看好《正能量2》在未来的销售情况,“毋庸置疑,它会再一次创造令人兴奋的销量纪录。”

    ? ——【俄】弗?伊?斯里普琴科:《第六代战争》,新华出版社,2004年1月版,第15页

    高尚的道德就是最大的财富,我们这个社会需要高尚的道德去支撑,建设民主、文明、和谐的未来中国需要高尚的道德,让我们一起呼唤,期待高尚的道德能占据每一个的心灵,高尚的道德能够在中华大地上茁壮成长。

  

    目前全国仅有四个省份实行春季高考,高水平大学一般不参与春季高考。天津市教育考试院承诺,会抓紧完善普通高校面向随迁子女的招考政策。21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示,异地高考主要是针对高水平大学的录取机会的问题。

    课堂展现美丽。美可以陶冶人的情操,净化人的心灵。对它的潜移默化可使学生由“苦学”变为“乐学”,在愉悦的环境中增长知识,达到“此时无声胜有声”的效果。教师要努力建设我们的语言美、练就我们的眼睛美、展示我们的精神美、彰显我们的设计美。

    囤

  从20世纪20年代开始,“国文退化”“中学生国文程度低落”“现在的中学国文教育,糟,是糟透了”,“抢救国文”的呼声便不绝于耳。在这近一个世纪的历程中,语文教育情况始终不尽如人意,语文程度低落的问题一直困扰着语文界,语文教育面临困境,是不争的事实。

    这样看来,学生暑期里的作业还真是不少。程伊敏同学说,本来想在暑期里好好读几本厚实点的经典著作之类的书,学校里也发了一张推荐书目给我们每个同学,有些书也是早就想读的,但为了赶作业,这个假期就看了《爱德华的奇妙之旅》、《穷人》、《尼尔斯骑鹅旅行记》,再就是偶尔翻翻杂志和报纸了,时间真是溜得太快了。

  

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